基于任务驱动的高职专业课程VR课件设计与开发  

作　　者：向怀坤[1] 周丽丽 陈锐浩[1] 蔡铁峰 

机构地区：[1]深圳职业技术学院,广东省深圳市518055

出　　处：《电子技术与软件工程》2022年第11期92-95,共4页ELECTRONIC TECHNOLOGY & SOFTWARE ENGINEERING

基　　金：广东省高职交通专指委课题(项目编号为:JTYSJZW2021A04);广东省教改项目(项目编号为:GDJG2019405);深圳市教育规划课题资助(项目编号为:zdzz20008、ybfz20011、ybfz20004)。

摘　　要：本文提出基于任务驱动的高职专业课程VR课件设计与开发模式,以高职交通控制技术课程为例,选择课程教学、实训、考核三大任务,在这三大任务驱动下设计开发了相应的VR课件,最后采用线上线下相结合的方法对该VR课件进行了测试和统计分析。该模式对类似课程VR资源开发具有一定的借鉴意义。

关 键 词：任务驱动 虚拟现实 VR课件 课件开发 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学] TP391.9-4[文化科学—教育学]