因为你跑得不够快--与学生谈“专心”  

作　　者：徐维[1] 

机构地区：[1]安徽省潜山野寨中学,246309

出　　处：《班主任》2022年第7期70-70,共1页

摘　　要：自从当老师以来,经常会有学生问我:“老师,我上课总是分心,怎么办?”我仔细观察发现,确实有不少学生存在这个问题。上课分心会降低学习效率,导致学习任务完成不了,学习成绩难以提升。更重要的是,上课分心也反映出学生自我管理能力比较差,很多事情因受到外界因素干扰而做不好。

关 键 词：外界因素干扰 学习成绩 学习效率 学生自我管理能力 分心 上课 老师 仔细观察 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]