学生自我管理能力

作品数：66被引量：47H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：翟晓磊殷波樊璠齐敏杜文星更多>>
相关机构：江苏建筑职业技术学院山东大学桐城师范高等专科学校湖南交通职业技术学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金广东省质量技术监督局科技项目广东省高等职业技术教育研究会课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
人工智能背景下学生自我管理能力效果分析
《黑龙江科学》2025年第3期109-111,共3页张颖 
利用层次分析法(AHP),结合专家评分、判定矩阵权重计算及500名学生问卷调查的数据定量评估人工智能工具对学生自我管理能力的影响,涉及时间管理、目标设定、情绪调节、任务执行4个维度。研究结果表明,人工智能工具在时间管理及任务执行...
关键词：人工智能 学生自我管理 AHP 时间管理 目标设定 情绪调节 任务执行 
基于“五精”理念的班级精细化管理策略
《师道(教研)》2025年第1期24-24,共1页刘媛媛 
精细化管理可以最大限度减少资源占用,降低管理成本,同时也可以培养学生自我管理能力。笔者总结精细化管理的核心内容为“五精”:一精髓,培养学生热爱校园、热爱班级的情感,增强班级荣誉感;二精华,班主任熟知和培养学生干部,对班级进行...
关键词：班主任 精细化管理 五精 学生自我管理能力 培养学生干部 班级 最大限度 评分质量 
初中家校合作促进学生自我管理能力的有效路径
《当代家庭教育》2024年第9期70-72,共3页朱蓥颖 
本文在借鉴国内外研究基础之上,对初中阶段家校合作促进学生自我管理能力的有效路径进行了探究。自我管理能力是学生学习生活中的重要技能,初中阶段是此能力发展的关键时期。通过文献研究、问卷调查和案例研究等多种方法,从学校和家庭...
关键词：初中 家校合作 学生自我管理能力 有效路径 教育方法 
初中班主任班级管理中提升学生自我管理能力的策略被引量：2
《启迪与智慧（上）》2023年第5期109-111,共3页张海霞 
初中阶段的学生,已逐步走向成熟,从依赖他人转变为独立自主,自我意识越来越强。班主任应围绕学生个性特征,在班级管理中提升学生的自我管理能力,从而培养学生的社会适应能力,为学生全面发展提供保障。本文结合班主任工作情况,探究提升...
关键词：初中生 班级管理 自我管理能力 策略 
初中班主任培养学生自我管理能力的策略研究
《科研成果与传播》2023年第3期2623-2625,共3页多扎 
在初中阶段,培养学生自我管理能力至关重要。本文通过对学生自我管理能力的定义和重要性进行探讨,提出了班主任在培养学生自我管理能力方面的策略。旨在引导学生建立自我管理的良好习惯,为他们未来的发展奠定基础。
关键词：初中班主任 学生自我管理能力 
开好高中班会课的三个维度
《湖南教育（上旬）（A）》2023年第2期54-55,共2页蒋杰峰 
班会课是班主任对学生进行管理、实施教育的重要途径,也是培养学生自我管理能力、增强学生主人翁意识的重要方式。一堂班会课的评价标准离不开一些基本维度,特别是班会课的主题、内容、形式,个个都需要精心打磨,用心锤炼。结合班主任工...
关键词：班会课 主人翁意识 班主任 精心打磨 基本维度 评价标准 学生自我管理能力 三个维度 
因为你跑得不够快--与学生谈“专心”
《班主任》2022年第7期70-70,共1页徐维 
自从当老师以来,经常会有学生问我:“老师,我上课总是分心,怎么办?”我仔细观察发现,确实有不少学生存在这个问题。上课分心会降低学习效率,导致学习任务完成不了,学习成绩难以提升。更重要的是,上课分心也反映出学生自我管理能力比较差...
关键词：外界因素干扰 学习成绩 学习效率 学生自我管理能力 分心 上课 老师 仔细观察 
借助刮刮卡,提升学生自我管理能力
《班主任之友（小学版）（下半月）》2022年第7期64-65,共2页陈南 
孩子们已经四年级了,可是我还常常接到家长的电话:“陈老师,麻烦你喊娃娃去校门口拿一下口风琴。”“陈老师,娃娃的语文书我帮他放到校门口了。”……校服上完体育课就忘记拿回;已经上课了,才发现文具盒忘记带到学校了。
关键词：语文书 口风琴 校门口 陈老师 学生自我管理能力 体育课 上课 四年级 
加强自我管理,奠基成功人生——初中班主任如何培养学生自我管理能力
《世纪之星—初中版》2022年第2期175-177,共3页程兴静 
学生自进入初中阶段的学习后,便开始由幼稚朝着成熟、由依附朝着自主的方向发展,同时也开始产生了比较强烈的自我意识。因此,作为初中班主任而言,需要结合初中生的特点,将对初中生自我管理能力的提升作为开展班级管理工作的重点,使学生...
关键词：初中班主任 班级管理 自我管理能力 
浅谈初中班主任培养学生自我管理能力的策略
《世纪之星—初中版》2022年第1期195-197,共3页田帮香 
随着教育体制的不断改革,越来越多的教育工作者也开始通过创新教学模式,迎合教育改革的具体要求。初中阶段学生已经具备初步的自我学习能力,但综合能力的提升仍然需要改进。例如,学生要加强自我管理能力,这样才能为后期的独立学习奠定...
关键词：初中班主任 学生自我管理能力 具体策略 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部