香港地区高考物理试题特点分析及对高考命题改革的启示  

Analysis of the characteristics of physics questions in Hong Kong high-exams and its enlightenment to the reform of college entrance examination proposition

作　　者：赵祎萌 任建英 孟秀兰[3] Zhao Yimeng;Ren Jianying;Meng Xiulan

机构地区：[1]河北师范大学物理学院,河北050024 [2]课程教材研究所,北京100029 [3]河北师范大学教师教育学院,河北050024

出　　处：《物理教学》2022年第4期64-69,31,共7页Physics Teaching

基　　金：河北省专业学位研究生教学案例(库)建设项目“基于核心素养的教学案例研究”(项目编号:15127029);河北省教育科学研究十三五规划重点项目“核心素养背景下教师专业发展机制研究”(项目编号:1802032);河北师范大学教师发展中心2020年度课题“高师青年教师教学能力培养、培训模式的研究与实践”(课题编号:13127006)的研究成果。

摘　　要：2009年香港地区进行学制改革,香港地区中学文凭考试(香港高考)应运而生。通过分析发现,香港地区高考物理试卷中提供考试常用数据和现成物理公式,物理试题在考查创新思维、科学探究能力和解决实际问题能力,提供实物图以及试题的呈现方式等方面值得借鉴。内地高考物理试题可结合自身情况,吸收香港地区高考命题的经验,尝试以实际问题和开放问题为突破口,凸显物理学科核心素养和关键能力,提高模型建构和创新思维等方面的考查水平。

关 键 词：香港地区高考 物理试题命题 高考内容改革 创新思维 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]