关于艺术类高职院校音乐表演专业基本乐理与视唱练耳课程重构的研究  

作　　者：邵羽茜 

机构地区：[1]开封文化艺术职业学院,河南开封475000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2022年第13期133-135,共3页

摘　　要：艺术类高职院校音乐表演专业在高职教育改革深化的背景下,需要积极探索专业教育创新和变革路径,其中重构基本乐理与视唱练耳课程正是其中的关键部分.文章简要分析了高职学生进行视唱练耳训练以及基本阅历和视唱练耳课程融合的必要性,并尝试围绕基本原则、课程内容体系、学生实际情况、信息化技术等方面,就相应的课程重构策略进行了探讨,仅供参考.

关 键 词：艺术类高职院校 基本乐理与视唱练耳课程 课程内容体系 

分 类 号：J604.6-4[艺术—音乐]