情绪ABC理论在处理青春期学生情绪问题中的应用  

作　　者：李娟 

机构地区：[1]山东省威海市第七中学

出　　处：《大众心理学》2022年第5期21-22,共2页Popular Psychology

摘　　要：美国心理学家埃利斯提出了著名的情绪ABC理论。该理论认为激发事件A只是引发情绪和行为后果C的间接原因,而引起C的直接原因是个体对激发事件A的认知和评价而产生的信念B,即人的消极情绪和行为障碍结果(C),不是由于某—激发事件(A)直接引发的,而是由于经受这一事件的个体对它不正确的认知和评价所产生的不当或错误信念(B)所直接引起。

关 键 词：青春期学生 行为后果 认知和评价 埃利斯 间接原因 错误信念 情绪和行为障碍 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]