课程思政融入“英语文化基础”课程的教学路径探索  

Exploration on the Teaching Path of Integrating “Curriculum Ideology and Politics” into the Basic Course of English Culture

作　　者：李明君[1] 王祥玉[1] LI Ming-jun;WANG Xiang-yu

机构地区：[1]哈尔滨工业大学,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2022年第8期59-61,共3页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：哈尔滨工业大学第六批教学发展基金项目(课程思政类)A类“英语文化基础”(AUCA5810002021-210213)。

摘　　要：课程思政融入“英语文化基础”课程具有一定的必要性,有利于培养学生形成正确的价值观,有助于提升学生对中华文化的自信,有助于达成全面育人的培养目标。“英语文化基础”课程思政应以培养学生的文化认知水平、提升学生的文化辨识能力和增强学生的道德文化素质为教学目标。“英语文化基础”课程思政教学应在教师培养、教学内容设计和教学方法使用中融入思政元素。

关 键 词：“英语文化基础” 课程思政 西方文明 中华文化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]