新时代高中育人方式改革背景下中学生社团建设研究  

作　　者：洪佳宾 

机构地区：[1]福建省南安市华侨中学

出　　处：《教育信息化论坛》2022年第12期102-104,共3页Educational Informatization Forum

基　　金：南安市“基础教育国家级优秀教学成果推广应用”专项课题“新时代高中育人方式改革背景下中学生社团建设研究”(NJYZ2021-04)成果之一。

摘　　要：社团是学生在校园日常生活中参与课外学习活动的一种载体,是丰富学生课余生活、发展学生个性化特长、塑造学生多方面能力的有效途径。因此,社团的建设、管理、利用对于学生的发展而言至关重要。伴随着教育新时代的来临,“育人精神”逐渐成为教育的焦点,以学生的发展为教育目标,是每个教师都应当重视且借助多样化对策落实的。只有关注到学生的全面发展,才能使“育人精神”的价值得到凸显,才能真正促进学生“五育并举”的发展效果得以逐步实现。因此在育人改革的背景下,针对中学生的社团建设展开有针对性的研究,基于中学生社团的客观发展情况展开探究,具有重要的现实意义。

关 键 词：新时代教育 育人方式 中学生社团 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]