“互联网+”下数学教师信息化教学能力提升探索  

作　　者：孙实意 

机构地区：[1]甘肃省漳县武阳东街小学

出　　处：《教育信息化论坛》2022年第12期114-116,共3页Educational Informatization Forum

摘　　要：随着教育信息化不断发展和进步,信息技术与学科教育的融合理念渐渐被教育工作者认可,并且切实地将信息技术、信息系统、信息资源融入学科教育,使学科教育的质量不断提升,已然成为学科教育改革的重要驱动力之一。在这样的背景下,小学数学教师信息化教学能力的提升问题就成为社会关注的焦点。在此方面需要进行的投入是多维度的,这就需要在“互联网+”时代背景下,以更加理性的视角去审视小学数学教师信息化教学能力提升的问题,继而确保小学数学的信息化教学能够不断发挥应有的作用。

关 键 词：“互联网+” 小学数学教师 信息化教学能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]