浅谈口语交际教学中的三忌三要--听口语交际课比赛后的思考  

作　　者：胡芳 

机构地区：[1]湖南省衡阳市蒸湘区联合小学

出　　处：《教育艺术》2022年第7期57-58,共2页

摘　　要：随着时代的发展、课程改革的深入,口语交际的教学已经越来越受到人们的重视。笔者在担任口语交际课比赛的评委时,发现目前口语交际教学中存在诸多不足之处,经过查阅资料,深度思考后,给出诊断,提出口语交际教学中的三忌三要。

关 键 词：口语交际 教学 三忌三要 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]