“双创”视域下高职学生就业能力研究  

作　　者：王帅[1] 

机构地区：[1]长春金融高等专科学校国际教育学院,吉林长春130124

出　　处：《长春师范大学学报》2022年第7期119-121,共3页Journal of Changchun Normal University

基　　金：吉林省教育厅职业教育与成人教育教学改革研究项目“‘创新创业’背景下吉林省高职院校学生就业能力研究”(2020ZCY216);吉林省职业院校创新创业教育教学指导委员会课题“‘双创’视域下吉林省高职院校学生就业能力研究”(CXCYHZW2020009);吉林省高教科研课题“后疫情时代吉林省高职学生就业能力评价研究”(JGJX2022C171)。

摘　　要：就业能力对高职学生的重要程度不言而喻。在创新创业背景下,高职学生的就业途径不断拓宽,就业渠道逐渐多元,但就业能力的培养仍需不断加强。本文以部分高职院校应届毕业生为研究对象,针对目前大学生就业能力结构存在的问题,指出高职院校应建立全面、长期、有效的就业指导与服务机制;以创业拉动就业,鼓励自主创业;学生应发挥主观能动性,提升自身的就业能力。

关 键 词：创新创业 高职院校 就业能力 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]