幼儿合作能力培养策略分析  

作　　者：李忍忍 

机构地区：[1]拉萨市城关区北京小学幼儿园

出　　处：《传奇故事》2022年第33期77-78,共2页

摘　　要：现在的幼儿大多是独生子女,他们从小就被家人捧在手心里,久而久之幼儿们便会养成了以自我为中心的习惯,在幼儿园中他们经常无视他人的存在,不会与人合作,甚至有的幼儿根本不知何为合作。为了改变这一现状,在幼儿园教学中教师要重视对幼儿合作意识与合作能力的培养,使幼儿能够独立与人合作。本文就新时期如何培养幼儿的合作意识与合作能力进行分析,旨在提高幼儿的合作能力。

关 键 词：幼儿教育 合作 能力 培养策略 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]