浅谈利用真实情境培养学生的化学实验素养  

作　　者：何燕[1] 

机构地区：[1]江苏省黄桥中学

出　　处：《学苑教育》2022年第23期62-63,66,共3页

摘　　要：利用真实情境设计完成实验过程,有利于培养学生的化学实验素养。设计实验要注意培养学生建立安全意识、变量控制意识、节约意识。

关 键 词：真实情境 核心素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]