分类讨论思想在高中数学解题中的应用  

作　　者：陈明辉 

机构地区：[1]福建省莆田市仙游县私立第一中学,福建莆田351200

出　　处：《数学学习与研究》2022年第18期141-143,共3页

摘　　要：在新课改的背景下,高中数学学科的教学需要偏重于培养学生的学科核心素养能力,并从思维模式构建以及价值观引领的角度进行深化设计.分类讨论思想是数学学科重要的思想理论体系之一,在高中数学的解题教学过程中,教师应更加重视学生运用分类讨论思想解题的能力.本文将着重探讨分类讨论思想在高中数学解题中的具体应用.

关 键 词：分类讨论 高中数学 解题应用 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]