机械制造及自动化高水平专业群产教融合策略探索与实践  

作　　者：王涛[1] 苏玉珍[1] 胡丽华 杨锋[1] 

机构地区：[1]河北机电职业技术学院,河北邢台054000

出　　处：《当代农机》2022年第7期39-40,96,共3页Contemporary Farm Machinery

基　　金：河北省教育科学研究“十四五”规划2021年度专项课题“双高计划背景下校企共育双师型教师团队的动力机制与实现路径研究”(编号:2105029);河北机电职业技术学院2021年度教科研规划社科重点项目“高水平专业群建设视阈下产教融合策略研究”(编号:SD21009)。

摘　　要：以某院校机械制造及自动化高水平专业群为例,阐述了专业群对接区域产业发展,实施产教深度融合的整体规划。从平台搭建、人才培养方案制定、协同育人方式、教学资源建设、教材开发、实训基地建设、技术研发、双师型教师团队打造、课证融通、办学层次提升等方面阐述了产教融合策略的探索与实践。

关 键 词：高水平专业群 产教融合 校企共育 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]