基于文明素养发展的“校园六礼”智慧评价研究  

作　　者：许卓佳 王希 

机构地区：[1]浙江省湖州市东风小学教育集团

出　　处：《中国德育》2022年第14期57-60,共4页Moral Education China

摘　　要：当前学校在德育评价上急需进行智慧化创新和升级。要充分利用人工智能、大数据等现代信息技术,对学生道德发展水平与思想意识状况进行及时有效的信息采集,为文明素养评价提供重要的信息资源。基于培育学生文明素养这一目标,浙江省湖州市东风小学教育集团提出让“互联网”“大数据分析”服务于德育评价,将传统文明素养评价模式转化为高效的、全员的、可见的智慧评价模式。

关 键 词：德育评价 大数据分析 文明素养 现代信息技术 人工智能 浙江省湖州市 智慧化 信息采集 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]