禽类案例教学在《兽医外科学与手术学》全英文教学中的实践  

Practice of Poultry Case Teaching Method on Veterinary Surgery Course in Full-English

作　　者：崔璐莹 潘士锋 刘宗平[1,2] 王志强 王亨[1,2] 董俊升 李建基[1,2] CUI Luying;PAN Shifeng;LIU Zongping

机构地区：[1]扬州大学兽医学院,江苏扬州225009 [2]江苏高校动物重要疫病与人兽共患病防控协同创新中心,江苏扬州225009

出　　处：《中国家禽》2022年第7期119-122,共4页China Poultry

基　　金：扬州大学教改课题博士专项课题(YZUJX2018-30B、YZUJX2018-29B);扬州大学专业学位研究生教学案例库建设项目;江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(TAPP)。

摘　　要：为提高学生的学习主动性和思维活跃性,扬州大学兽医学院《兽医外科学与手术学》全英文授课引入了案例教学法。案例教学法是指由教师提供典型案例并提出问题,组织学生查阅学习资料并进行分析讨论,从而培养其独立思考、分析和解决问题的能力。以禽类手术为例的案例教学在《兽医外科学与手术学》全英文授课中的开展,需要教师做好如下工作:①与时俱进,及时更新典型案例;②充分利用多媒体技术,精心准备案例材料;③提高自身的临床和教学水平,积极吸取国内外先进的专业知识、教学资源和教学经验;④结合实际课时需要和教学特点,合理安排传统教学和案例教学。对2017级和2018级的43名学生进行匿名问卷调研教学效果表明,案例教学法有利于学生学习能力、思维能力和英语文献阅读能力的提升,同时对兽医外科的兴趣显著增加。

关 键 词：案例教学 禽类外科 全英文授课 本科 实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] S857.1[文化科学—教育学]