“三定法”精准提取公因式  

作　　者：高丽娟[1] 

机构地区：[1]白银市第十中学

出　　处：《中学数学（初中版）》2022年第8期63-64,共2页

摘　　要：无论在哪个版本的初中数学教材中,也无论身处我国哪个地区的初中生,只要接触因式分解就几乎会被提公因式法中的如何正确提取公因式所困扰.从多年的一线教学情况来看,正确提取公因式确实是因式分解的难点.基于此,本文中总结出“三定法”帮助学生解决这一问题.

关 键 词：因式分解 “三定法” 公因式 符号 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]