浅析小学生软笔书法起步“八步法”  

作　　者：张伟 

机构地区：[1]铜梁区第一实验小学,重庆铜梁402560

出　　处：《课堂内外（小学教研）》2022年第7期125-127,共3页

摘　　要：汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。《中小学书法教育指导纲要》指出:“书法教育要面向全体,让每一个学生写好汉字,硬笔与毛笔兼修,实用与审美相辅,书法教育既要重视培养学生汉字书写的实用能力,还要渗透美感教育,发展学生的审美能力。”因此,做好中国人,写好中国字,传承好中国书法是每个中国人义不容辞的责任。

关 键 词：小学生 软笔书法 “八步法” 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]