“双万”背景下播音与主持艺术专业的机遇与挑战——基于前两批国家一流专业建设点的数据与调研  

作　　者：张树楠[1] 杨蒙 姚争[3] 

机构地区：[1]山东青年政治学院 [2]北京语言大学 [3]浙江传媒学院

出　　处：《传媒》2022年第15期85-87,共3页Media

基　　金：山东省演讲学会2021年度项目“高等教育普及化背景下播音主持专业建设研究”(项目编号:XH2021PY02);山东青年政治学院教改项目“思政元素融入艺术类一流课程建设研究”(项目编号:JGYB202123)的阶段性研究成果。

摘　　要：基于“双万计划”前两批国家一流专业建设点的数据与调研发现,11所设有播音与主持艺术专业的高校榜上有名,省级一流数量更多,这对该专业而言是一个重要发展机遇。但也面临着总体实力不强,理论薄弱,成果不足;培养目标同质化严重;教材建设进展缓慢,优质教材缺位;师资队伍建设有待提高等挑战。各高校播音与主持艺术专业只有通过优化顶层设计、用好评选规则,凝练自身特色、加强队伍建设,搭建高层平台、强化内涵发展等策略,才能在“双万计划”评比中占据主动,取得长足发展。

关 键 词：“双万计划” 一流本科 播音与主持艺术专业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G222.2-4[文化科学—教育学]