聚焦核心素养 高效复习备考---2022年高考现代文阅读Ⅱ命题特点及2023届备考策略  

作　　者：潘小红 

机构地区：[1]广东省韶关市第一中学

出　　处：《广东教育（高中版）》2022年第8期11-13,共3页

摘　　要：高考现代文阅读Ⅱ文学类文本阅读是很多考生的痛点和难点。在聚焦核心素养及有效服务“双减”的背景下,应如何突破高考现代文阅读Ⅱ?我们首先得研究清楚高考试题的命题特点,把握命题规律,才能找准备考策略,高效复习备考。一、研究命题特点,把握命题规律2022年6月7日,教育部教育考试院在《2022年高考语文全国卷试题评析》中指出“2022年高考是‘双减’政策发布之后的首次高考,命题在教考衔接上精耕细作,充分释放服务‘双减’改革的鲜明信号。试题强调深化基础,严格依据课标,着意关联教材,创新试题形式;引导学生减少‘机械刷题’、提高能力素养,强化学校教育主阵地作用,为学生德智体美劳全面发展营造良好生态环境。”高考命题强调深化基础,彰显能力素养导向及服务选才功能。

关 键 词：复习备考 备考策略 命题规律 高考语文 教育考试院 高考命题 能力素养 主阵地作用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]