临床医学硕士专业学位研究生科研能力培养的调查与思考  

Investigation and Thinking on the Cultivation of Scientific Research Ability for the Postgraduates With Professional Degrees in Clinical Medicine

作　　者：李杰群[1] 谭洁琼[2] 陈春丽[3] 易军方 钦海云 曾六旺[3] LI Jiequn;TAN Jieqiong;CHEN Chunli;YI Junfang;QIN Haiyun;ZENG Liuwang

机构地区：[1]中南大学湘雅二医院肝脏移植科,湖南长沙410011 [2]中南大学生命科学学院医学遗传学研究中心,湖南长沙410078 [3]中南大学湘雅二医院神经内科,湖南长沙410011

出　　处：《继续医学教育》2022年第7期61-64,共4页Continuing Medical Education

基　　金：湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-0065);中南大学研究生教育教学改革研究项目(2021JGB148);中南大学研究生教学案例库建设项目(2021ALK48);中南大学教育教学改革研究立项项目(2021jy173)。

摘　　要：目的了解中南大学湘雅二医院临床医学硕士专业学位研究生(简称“专硕”)科研能力培养的现状,探讨相应的策略。方法采用网络调查的形式与自愿填写的原则对2020年12月至2021年2月中南大学湘雅二医院临床医学专硕进行了问卷调查,进行统计分析。结果调查结果显示,79.69%(102/128)的专硕认为科研比较重要,59.38%(76/128)的专硕科研时间4~8 h/周,57.81%(74/128)的专硕文献阅读量4~8篇/月,42.97%(55/128)的专硕以第一作者身份发表了论文,7.03%(9/128)的专硕申报过课题,90.63%(116/128)的专硕认为科研培训课程缺乏并希望加强科研方面的培训,65.63%(84/128)的专硕希望医院和导师能提供更多的临床研究资源。结论专硕的科研能力培养还有待进一步加强,需要完善培养标准、调动专硕的积极性、加强专硕导师队伍建设、优化专硕科研课程体系及增加临床科研资源,培养出具有过硬临床技能与科研能力的高水平医学人才。

关 键 词：临床医学 专业学位 硕士 科研能力 培养 策略 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]