模块化组织机制下中学田径教学的发展策略分析  

作　　者：耿昊 

机构地区：[1]武汉理工大学

出　　处：《田径》2022年第8期62-64,共3页Track and Field

摘　　要：新课程改革的持续推进,体育学科面临革新。田径作为中学体育的核心课程,发挥田径教学有效性对学生的影响是多方面的,要充分挖掘田径教学的核心价值与功能,尝试在模块化组织机制下探索中学田径教学的发展策略,打造基础模块,革新教学环境与空间,最终以保障机制的建立,为中学田径教学的改革创新指明方向。

关 键 词：模块化组织机制 中学田径 发展策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]