幼儿体育游戏“小鸡哪里跑”  

作　　者：吕创新 

机构地区：[1]北京市顺义区杨镇中心幼儿园,101300

出　　处：《中国学校体育》2022年第4期72-72,共1页

摘　　要：民间传统游戏能够促进幼儿身体、智力的发育,以及文化认同感的发展。但由于现在幼儿园学生人数较多,且家长十分重视幼儿的安全。幼儿在玩“老鹰捉小鸡”游戏时容易出现排长队、消极等待等现象。笔者经过实践,将“老鹰捉小鸡”游戏改编成更适宜全体幼儿进行的集体体育游戏。

关 键 词：幼儿身体 文化认同感 体育游戏 民间传统游戏 消极等待 幼儿园学生 小鸡 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]