高职院校辅导员落实立德树人根本任务实践策略研究  

作　　者：王彬[1] 王再学[1] 孔焱[1] 

机构地区：[1]徐州工业职业技术学院,江苏徐州221140

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2022年第8期86-89,共4页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：江苏省高等教育教改研究课题(项目编号:2021JSJG455);江苏省高职院校教师专业带头人高端研修项目(项目编号:2020GRGDYX098);2019年江苏省首批职业教育教师教学创新团队研究成果(徐州工业职业技术学院高分子材料工程技术团队);徐州工业职业技术学院课题“立德树人视域下高职院校学生发展评价研究”(项目编号:KJCZX2020112616);2021年江苏高校“青蓝工程”资助。

摘　　要：作为中国自古以来的教育理念,新时代赋予了立德树人新的内涵和本质,是高职院校立校之本和人才培养工作的根本遵循和行动指南,其根本任务就是为中国特色社会主义建设培养德智体美劳全面发展,有理想、有本领、有担当的时代新人。通过从辅导员的角色定位、职业能力、责任担当等三个层面深入探讨高职院校辅导员在落实立德树人根本任务中的关键作用,提出坚定理想信念、强化师德师风,坚持专业化发展、提升职业能力,善于运用平台载体、筑牢育人阵地等高职院校辅导员落实立德树人根本任务实践策略。

关 键 词：立德树人 辅导员 实践策略 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]