基于计算机辅助测试的内地藏族师范生普通话教学策略研究  

作　　者：李志秀 

机构地区：[1]通化师范学院分院,吉林通化134001

出　　处：《数据》2022年第7期129-131,共3页DATA

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题《基于计算机辅助测试的内地西藏师范生普通话教学策略研究》成果,课题批准号:ZD20095。

摘　　要：普通话作为我国各地区、各民族沟通与交流的重要交际工具,在促进社会交往、地区发展、民族融合等方面起到了至关重要的作用,随着社会发展进步,掌握普通话已逐渐成为各族人民的一项不可或缺的技能,藏族中职师范生作为建设西藏地区的一支重要力量,其普通话水平与未来西藏地区整体普通话发展水平有着紧密连接。本文通过对本院藏族中职师范生普通话水平现状进行分析,从而探究针对其的普通话教学策略。

关 键 词：藏族 师范生 机辅测试 普通话 教学 策略 

分 类 号：G65[文化科学—教育学]