检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:朱明宇 张晓磊[1,2] 钱静[1] Zhu Mingyu;Zhang Xiaolei;Qian Jing
机构地区:[1]华东师范大学物理与电子科学学院,上海200241 [2]华东师范大学精密光谱科学与技术国家重点实验室,上海200241
出 处:《物理教学》2022年第7期71-77,共7页Physics Teaching
基 金:华东师范大学“人类思维与学科史论”通识教育课程建设项目;华东师范大学教学改革与研究项目(重点项目)(编号为:2022HSJG007);国家自然科学基金项目(编号为:12174106)的研究成果。
摘 要:双缝干涉实验的思想发端于托马斯·杨的一次演讲。在19世纪经典光学关于光的本性的讨论中,双缝干涉实验的结果为光的波动说战胜微粒说提供了有力证据。20世纪诞生的量子力学则为双缝干涉实验赋予了全新的诠释。在前沿研究中,双缝干涉实验常常以新的面目出现,例如,量子擦除、延迟选择等实验,从更深的层次揭示了量子力学的奥秘。历久弥新的双缝干涉实验,贯穿了近代物理中实验与理论的发展历程,见证了思维范式的转变,对科学的变革和文明的飞跃富有深远的启示意义。
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