双缝干涉实验

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双缝干涉实验,我们来做啦
《少年博览(初中版)》2025年第4期16-18,共3页潘天宇 吴景悦 大辫老师(指导) 
注意!注意!·选用符合安全标准的激光笔,使用时避免激光射入眼睛造成伤害。·实验环境应尽量暗一些,以便更清晰地观察到墙面上的像。·实验中注意光束照射双缝的位置,确保光束中心穿过双缝。
关键词：实验环境 激光笔 双缝干涉实验 安全标准 
拓展经典实验项目培养学生创新能力
《物理通报》2025年第3期118-121,126,共5页何智慧 曹冬梅 
校级教改项目,项目编号:YDJG2238;校级教改项目,项目编号:YDJG2305.
经典实验项目在大学物理实验中具有不可替代的地位,而已知实验结论和验证性实验很难激发学生学习兴趣.以杨氏双缝干涉实验和光的偏振实验项目为例,通过拓展经典实验内容,引发学生深入思考,深度学习,从而培养学生的创新能力,同时给经典...
关键词：拓展经典物理实验 杨氏双缝干涉实验 光的偏振实验 创新能力 
白光杨氏双缝干涉实验的MATLAB仿真
《大学物理实验》2024年第6期99-104,共6页王烨 王岩 张志峰 冯学超 
河南省高等教育教学改革研究与实践重大项目(2024SJGLX0020);河南省高等教育教学改革研究与实践一般项目(2024SJGLX1095);2023年度河南省本科高校研究性教学系列项目;2023年度河南省本科高校产教融合研究项目;2024年教育部产学合作协同育人项目(231105078104156)。
杨氏双缝干涉是光学和大学物理等课程的重要内容,其基本原理在工程技术中有着广泛的应用。本文运用Matlab编写程序,对杨氏双缝干涉实验进行仿真,仿真结果直观地展现出波长、缝间距和缝屏距离等参数对双缝干涉的影响。此外,本文着重模拟...
关键词：杨氏双缝干涉 白光光源 MATLAB仿真 折射率 
物理实验融入STEAM理念的教学设计与实施——以“双缝干涉实验”为例
《中学物理教学参考》2024年第24期37-39,共3页杨漳坤 郭舒婷 
2022年度漳州市电化教育馆教育信息技术研究课题“基于科学探究的STEAM项目式学习的实践研究”,立项批准号:ZXK202211。
通过教学实践和跨学科项目,将科学、技术、工程、艺术和数学相结合,增强学生对物理实验原理的理解,培养其应用能力。基于STEAM的项目,通过双缝干涉实验教学的设计与实施,探讨物理实验教学如何与STEAM理念融合,探索有效路径和方法,挖掘...
关键词：STEAM 实验教学 教学融合 双缝干涉 
杨氏双缝干涉实验中引入偏振片的教学思考及分析
《物理与工程》2024年第1期148-152,共5页李智强 高云 王伟宇 李磊 闫明宝 范琦 
将偏振片引入杨氏双缝干涉实验,并讨论不同组合时干涉条纹的规律,是一道很有意义的习题,然而,常见的解答——“无固定相位差”,对问题的本质认识不够深入。本文运用马吕斯定律和波的叠加原理,计算了叠加后的衬比度。定量计算表明,在杨...
关键词：杨氏双缝干涉实验 偏振片 马吕斯定律 叠加原理 衬比度 投影相位差 
基于Matlab仿真实验的可视化光学教学探索--以杨氏双缝干涉的教学为例被引量：1
《知识窗（教师版）》2023年第8期45-47,共3页刘人瑄 叶荣 
四川义务教育高质量发展研究中心项目“虚拟仿真背景下少数民族地区初中物理课堂教学质量提升研究”,项目编号:YWZC-2022-08;四川中小学教师专业发展研究中心2022年度课题“新课标核心素养导向下物理师范生培养模式的优化研究”,项目编号:PDTR2022-15。
Matlab的可视化光学教学为实验资源匮乏地区提供了一种教学手段。文章以杨氏双缝干涉的仿真为例,阐述如何将Matlab计算和绘图的优势应用到光学的教学过程中,从而推动数字教育发展,解决教与学面临的困难。
关键词：光学 杨氏双缝干涉实验 MATLAB 
时域的双缝干涉实验
《科学画报》2023年第5期6-6,共1页水水 
19世纪初的双缝干涉实验证实了光子的波粒二象性,对量子物理学产生了深远的影响.最近,一项研究使用时间而非空间的"狭缝"进行了双缝干涉实验,揭示了更多光子的基本性质. 研究人员在实验中使用了氧化铟锡薄膜,这种材料可以在飞秒级的超...
关键词：波粒二象性 氧化铟锡薄膜 条纹可见度 量子物理学 干涉条纹 激光控制 多光子 双缝干涉实验 
杨氏双缝干涉实验课堂教学建议
《数理天地（高中版）》2022年第16期82-84,共3页邢春红 
鉴于杨氏双缝干涉实验在波动光学部分的重要地位,本文结合作者多年来对这一部分内容的教学经验,提出了一些教学建议:在干涉条件寻找方面,追根溯源,由相位差到距离差自然过渡;在干涉图样分析方面,巧用仿真,演示实验与虚拟仿真相得益彰....
关键词：杨氏双缝干涉 相位差 MATHEMATICA 
历久弥新的双缝干涉实验被引量：1
《物理教学》2022年第7期71-77,共7页朱明宇 张晓磊 钱静 
华东师范大学“人类思维与学科史论”通识教育课程建设项目;华东师范大学教学改革与研究项目(重点项目)(编号为:2022HSJG007);国家自然科学基金项目(编号为:12174106)的研究成果。
双缝干涉实验的思想发端于托马斯·杨的一次演讲。在19世纪经典光学关于光的本性的讨论中,双缝干涉实验的结果为光的波动说战胜微粒说提供了有力证据。20世纪诞生的量子力学则为双缝干涉实验赋予了全新的诠释。在前沿研究中,双缝干涉实...
关键词：双缝干涉实验 经典物理 量子力学 
谈高考“四层四翼”导向的实验复习——以“用双缝干涉实验测光的波长”为例
《湖南中学物理》2022年第6期51-54,共4页刘琦 卞志荣 
江苏省中小学教学研究课题2019(第十三期)“物理核心素养导向的原始问题项目式教学研究”(课题编号:2019JK13-L043)的研究成果之一
物理是一门以实验为基础的自然科学,实验既是物理教学的重要内容,也是培养学生核心素养的重要途径。2017版普通高中物理课程标准把“用双缝干涉实验测光的波长”列为学生必做实验,现以往年与此实验相关的高考试题为例,结合现行高考“一...
关键词：高考 四层四翼 双缝干涉 实验复习 
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