波粒二象性

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利用激光笔、荧光油墨和橄榄油开展的光学实验
《中国教育技术装备》2025年第7期132-134,共3页孙仕丹 李耀俊 
2024年广西科技开发项目“打造特色鲜明的青少年科普基地与共享平台建设”(项目编号:桂科AD24010007)。
激光笔通过内置激光二极管发出激光,荧光油墨在可见光或紫外光照射时发射较低波长的荧光。橄榄油包含丰富的叶绿素,具有不同的酸度。利用激光笔、荧光油墨和橄榄油开展多个几何光学与荧光实验,加深学生对于光的传播规律和波粒二象性本...
关键词：激光笔 荧光油墨 橄榄油 波粒二象性 光学实验 荧光实验 
量子纠缠 “量子时代”的关键
《科学世界》2025年第3期127-127,共1页
如今,量子计算机、量子通信等以“量子”命名的科学和技术正在飞速发展。量子理论认为物质有波粒二象性,有时可以用粒子观点解释物理过程,有时则可以用波来解释,并且物质可以处于多种状态的叠加态。利用这些恃点发展起来的下一代科学技...
关键词：波粒二象性 量子纠缠 量子理论 物理过程 叠加态 量子计算机 量子通信 科学技术 
从经典力学出发理解微观粒子的波粒二象性和量子化
《大学化学》2025年第3期408-414,共7页杨翠翠 商波 陈效华 田维全 
重庆理工大学科研启动基金(2023ZDR022);国家自然基金(21673025);超分子结构与材料国家重点实验室开放项目(SKLSSM2023022);重庆大学化学工程与技术学科水平提升计划;重庆大学研究生重点课程资助(20210628)。
有质量微观粒子的“波粒二象性”和“量子化”等是初学量子化学过程中必须理解但又难以理解的基本概念。本文以电子的能量方程和动量算符出发讨论微观粒子的波粒二象性、运动空间的限域化和能量的量子化,推理得出限域导致量子化的结论。
关键词：微观粒子 能量方程 波粒二象性 动量算符 势场作用 运动量子化 
量子论视域下电磁辐射对人体的作用机理探究
《漯河职业技术学院学报》2024年第6期26-30,共5页高玮 
人类的生存环境中,有关电磁辐射有害健康的探讨始于20世纪50年代,在相关领域的研究成果中虽有共识,但对危害机理的解释分歧很大,至今世界上多种版本的电磁辐射安全标准未能统一,公众对电磁辐射的忧虑难以消除。为了正确解读安全标准,消...
关键词：电磁辐射 量子论 波粒二象性 
验证电子衍射及波长:戴维森—革末实验
《物理》2024年第12期848-852,共5页林志忠 
“电子的干涉实验图样从明显随机出现的个别斑点到逐渐成形,令人难以忘怀,那就彷若薄暮时分,细小星辰在你眼前映现(逐渐)构成银河。”——外村彰(Akira Tonomura)1前言能量和速度相同的电子,一个接一个通过尺度适当的双狭缝,在屏幕上形...
关键词：波粒二象性 电子衍射 戴维森 难以捉摸 微观世界 干涉实验 令人 
指向批判性思维能力培养的高中物理教学策略——以粒子的波动性为例
《数理化解题研究》2024年第36期81-83,共3页翟耀东 
在高中物理教学进程中,培育学生的批判性思维能力有着举足轻重的地位,尤其在粒子波动性这一论题上.文章通过引导学生研讨光的波粒二象性,激活他们的思维与好奇心,分析有关光的干涉、衍射以及光电效应等现象的教学策略,以电子显微镜作为...
关键词：高中物理 批判性思维 波粒二象性 
数据空间结构:基于社会科学场论框架的理论抽象(下)
《互联网周刊》2024年第22期8-11,共4页于小丽 姜奇平 
1.数据空间技术体系的基本解释框架数据空间的技术体系,由未来网络、算力网、数据要素场和内生安全四大技术构成。四大技术又自成体系,可以用场论对这一技术体系进行贯通性解释,参考框架如图1所示。这个解释框架的特点,是从各自技术相...
关键词：数据空间 波粒二象性 参考框架 粒子性 内生安全 未来网络 解释框架 理论抽象 
教研活动与波粒二象性
《教育》2024年第29期1-1,共1页张园勤 
物理学中有个著名的实验,叫“波粒二象性”实验,几乎颠覆了现代物理学的理论基础,大致意思是光会根据观察者的观察而改变其性质。通俗点来说,你目光所及,是一种形态;一旦你移开目光,就会变成另一种形态。也就是说,光有两种形态,根据人...
关键词：教研活动 学校教学管理 教研组长 波粒二象性 现代物理学 教学活动 两种形态 教改 
光是什么
《中学物理教学参考》2024年第16期65-66,共2页王雨菲 孙辉 
论述了人们对光的本性的认识,从始于17世纪的波动说与微粒说之争到近代二者的统一——波粒二象性。最后简要概述了关于光的本性依然悬而未决的问题。
关键词：光 光电效应 康普顿散射 波粒二象性 
量子化学课中薛定谔方程的教学实践
《化工高等教育》2024年第3期41-45,共5页周佳 
深圳市教育学会“十四五”规划2021年度教育科研一般课题(YB2021004);哈尔滨工业大学深圳校区思政课程和课程思政专项课题(HITSZIP22017)。
薛定谔方程是化学专业的量子化学基础理论课程的重点和难点内容。为了使学生更好地理解和掌握薛定谔方程,笔者从波粒二象性的实验现象出发,通过与牛顿力学对比,推演出量子力学中重要的薛定谔方程,将微观粒子的波动性和粒子性完美结合在...
关键词：波粒二象性 量子力学 薛定谔方程 牛顿力学 
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