游戏化教学在课后服务综合科学课程中的应用探索  

作　　者：钟金林 

机构地区：[1]浙江工业大学教育科学与技术学院,浙江杭州310000

出　　处：《教师》2022年第21期63-65,共3页Teacher

摘　　要：针对课后服务综合科学课程教学中存在的重知识轻素养、重讲授轻引导、重方法轻应用等问题,文章结合游戏化教学理论提出以培育科学素养为目标、以发展学习兴趣为导向、以贴合生活实际为原则等应用策略。同时,文章以“什么是酸和碱”一课为例,从教学设计和教学实施两个方面进行分析,为游戏化教学在综合科学课程中的应用提供了理论和实践参考。

关 键 词：游戏化教学 课后服务 综合科学课程 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]