网络环境背景下提高视障大学生阅览实效性的策略研究  

作　　者：王大勇 

机构地区：[1]长春大学图书馆

出　　处：《产业与科技论坛》2022年第16期270-271,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划2020年度课题“网络环境下视障大学生阅览实效性研究”(编号:GH20239)成果。

摘　　要：为充分发挥网络环境在视障大学生阅览过程中的价值优势,从而提高视障大学生阅读实效性,本文对网络环境背景下视障大学生阅览实效性提升现状进行了全方位、深层次的剖析,并在此基础上全面而深入地探究了网络环境背景下提高视障大学生阅览实效性的实施策略,给出了具有建设性的参考建议。

关 键 词：网络环境 视障大学生 阅览实效性 

分 类 号：G761[文化科学—特殊教育学]