基于大数据的高职在线开放课程教学研究  

作　　者：周林妹[1] 

机构地区：[1]长沙商贸旅游职业技术学院,湖南长沙410000

出　　处：《科技创新导报》2022年第6期159-162,共4页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：湖南省职业教育精品在线开放课程《移动UI界面设计》。

摘　　要：大数据时代对高职教育已经产生了非常深远的影响,对以往传统的教学观念、教学内容、教学模式等都形成了一定的挑战。高职院校在当前发展趋势下必须改革传统的教学模式,通过优秀在线开放课程,借助教育大数据,提高教学质量。大数据时代也对高职教师提出了更高的要求,教师要不断提升自己的业务能力,促使自己成为知识的传播者与数据的分析者,充分利用数据研究成果,及时掌握学生的学习动态,有针对性地对学生进行教学。

关 键 词：大数据 高职教育 传统教学模式 在线开放课程 MOOC 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]