公益广告课程融入思政元素的教学设计路径研究  

Research on the Teaching Design Path of Integrating Ideological and Political Elements into Public Service Advertising Courses

作　　者：岳琳[1] 吕家玮[2] 张安琪[1] YUE Lin;LYU Jia-wei;ZHANG An-qi

机构地区：[1]吉林艺术学院,吉林长春130021 [2]吉林动画学院,吉林长春130012

出　　处：《吉林艺术学院学报》2022年第3期88-90,共3页Journal of Jilin University of Arts

基　　金：2021年度吉林省教育厅高等教育教学改革课题“公益广告课程融入思政元素的设计路径研究与实践”成果(吉教高[2021]25号)。

摘　　要：公益广告的本质是有利于社会发展、符合大众社会利益的广告,兼具着引导社会公德与思想教育的重要作用。公益广告的自身性质与思政教育有着紧密的思想关联,都是针对大学生思想价值的正向引导,把“立德树人”作为教育的根本宗旨,在学生的专业学习过程中融入社会主义核心价值观和中国传统美德,同时公益广告的拓展性、艺术性、创造性,将抽象的思想道德教育可视化,加深大学生的理解和解读。

关 键 词：课程思政 思想政治教育 公益广告设计 教学思路 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] J524.3-4[文化科学—教育学]