整体法在高中物理解题中的有效应用  

作　　者：杨纯[1] 

机构地区：[1]安徽省安庆市第二中学,246001

出　　处：《数理化解题研究》2022年第22期101-103,共3页

摘　　要：整体法是一种思考问题的重要方法.在高中物理习题教学中,有着很广泛的应用.新课程对学生思维能力有更高的要求,为提高学生掌握运用整体法解答物理问题的意识,更好的把握相关细节,应做好整体法理论知识的讲解,并展示整体法在不同物理问题中的应用.

关 键 词：整体法 物理 解题 应用 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]