线上线下混合式课程思政教学设计探索——以构成与应用课程为例  

作　　者：黄卓 邵伟[1] 

机构地区：[1]辽宁经济职业技术学院,辽宁沈阳110122

出　　处：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2022年第4期104-106,共3页Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College

摘　　要：线上线下混合式教学的方式下课程思政具有灵活性和多样性的特点,线上线下混合式课程与思政元素需要深入融合。高校应针对线上线下混合式课程思政存在的问题,把握知识目标、能力目标和价值目标,通过灌输与渗透相结合、理论与实践相结合等方式,实现思政要素与混合式课程的深度融合,专业课在培养学生专业素质的同时,真正意义上实现思政育人。

关 键 词：线上线下混合式教学 课程思政 知识目标 能力目标 价值目标 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]