“项目引领、任务驱动”模块化教学模式的创新与实践  

作　　者：吴志华[1] 俞素平[1] 陈艳琼[1] 刘必付 

机构地区：[1]福建船政交通职业学院土木工程学院,福建福州350007 [2]福建路桥建设有限公司,福建福州350001

出　　处：《福建建材》2022年第8期108-112,34,共6页Fujian Building Materials

基　　金：中国交通教育研究会2020-2022年度交通教育科学研究课题“高职公路工程造价编制课程‘项目引领、任务驱动’教学模式改革研究”(编号:JTYB20-397)。

摘　　要：为了促进“三教”改革,探索模块化教学模式的创新与实践,以高职“公路工程造价编制”课程为例,阐述了基于此课程“项目引领、任务驱动”模块化教学模式改革,通过校企合作,共同制定了新型课程标准,并以碧里至将军帽港区疏港公路为例,介绍了设计项目任务书、组织任务实施、评定课程成绩的教学设计与实施过程,以期为类似课程的教学改革提供参考。

关 键 词：项目引领 任务驱动 模块化 教学模式 创新与实践 

分 类 号：U415.13[交通运输工程—道路与铁道工程] G712[文化科学—职业技术教育学]