陕西高校线上体育课程教学问题与对策研究  

作　　者：刘庆[1] 王志强[1] 王楠楠 门甲 

机构地区：[1]西安欧亚学院 [2]西安邮电大学 [3]陕西理工大学体育学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2022年第9期31-32,共2页

基　　金：陕西省教育厅专项科研计划项目“社会主义核心价值观融入高校体育教学路径与实效研究”(编号:21JK0353);陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题“大思政视域下高校体育课程协同育人路径研究”(编号:SGH20Y1483);陕西省教育厅2021年度一般专项科研计划项目“‘乡村振兴战略’背景下陕西农村青少年体质健康促进研究”(编号:21JK0079)。

摘　　要：体育课是高校学生的公共必修课程。疫情期间,体育课的直播教学、线上教学、在网络学习平台观看教学视频等各类教学方法层出不穷,“停课不停学”为高校体育教学模式带来了多种尝试,也不乏质疑与批评。作为一门相对比较特殊的课程,如何利用网络资源进行线上体育教学并保证教学质量,依托网络平台实现体育课线上教学的新形态,是现阶段高校体育课程面临的一个问题。本研究运用文献法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对防疫背景下陕西高校体育课的线上教学进行实证研究,探寻高校体育课程线上教学存在的问题及对策。

关 键 词：陕西省 高校 线上 体育教学 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练] G434[文化科学—运动人体科学]