推进“爱的教育”,发挥德育功能--以如东本土资源为例  

作　　者：李玲玲 

机构地区：[1]江苏省如东县掘港小学

出　　处：《启迪与智慧（下）》2022年第7期90-92,共3页INSPIRATION AND WISDOM

摘　　要：小学德育是小学生继家庭德育后接触到的比较专业、系统化的教育,旨在用小学阶段的教育引导使小学生具备思想道德基础,初步形成良好观念。就目前教育现状而言,随着时代与社会的发展,德育也要与时俱进,不断创新发展,使德育贴近学生生活,从而取得更好的德育效果。因此,本研究尝试以“爱的教育”作为基础,结合实际,为学生创设良好的发展条件,基于如东县本土资源,开发德育资源。在了解德育资源重要性的基础上,通过有效的开发手段,结合教学策略,实现教学质量的提高,保证“爱的教育”能够从实质出发,从基础出发,为小学生打牢德育基础。

关 键 词：小学德育 教育资源 本土资源开发 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]