小学数学教材“式与方程”例题的比较研究——以人教版和北师大版教材为例  

作　　者：陈雨 梁宇 

机构地区：[1]南宁师范大学初等教育学院

出　　处：《广西教育》2022年第22期53-56,共4页

摘　　要：本文立足小学数学教材“一标多本”、各版本教材各有独特之处的现实,以及“式与方程”教学内容在小学数学教学内容中的独特地位,对小学数学人教版教材和北师大版教材“式与方程”中的例题,从编排结构、选材背景、呈现方式三个不同的角度展开比较研究,以此丰富教师对“式与方程”教学内容的认识,为教师提高课堂教学效益提供参考。

关 键 词：小学数学式与方程 例题 比较研究 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]