浅谈多媒体在农村初中语文课堂教学中的应用策略  

作　　者：何永年 

机构地区：[1]甘肃省天水市秦州区店镇中学,甘肃天水741002

出　　处：《吉林教育》2022年第21期61-63,共3页

摘　　要：在初中语文课堂教学中科学合理使用多媒体,不仅能丰富教学内容,还能激发学生的学习兴趣,对于优化语文课堂,提高教学效率具有重要的作用。本文从课堂气氛、拓展空间、朗读能力、写作水平四方面入手,浅谈多媒体在农村初中语文课堂中的有效利用,期望为农村初中语文教学提供参考性建议。

关 键 词：初中语文 农村 多媒体 有效利用 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]