小组合作交流学习模式在语文教学中的实践  

作　　者：周万军 

机构地区：[1]安徽省阜阳市颍泉区三里小学

出　　处：《教育艺术》2022年第8期62-63,共2页

摘　　要：小组合作交流学习是非常有效的学习方法,教师可以在小学语文教学中应用小组合作交流学习法,并不断创新小组合作交流学习法的应用,以此提升学生小组合作交流学习的意识与能力,增强学生语文学习的兴趣与水平,同时提高小学语文教学的效率和质量。本文从创设情境、组织活动、设置主题与丰富时间四个方面入手,阐述了创新小学语文教学中小组合作交流学习的策略和价值。

关 键 词：小学语文 小组合作 创新 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]