以学生为本建设安全环保解剖学实验室  

Building a student-based safety and environmental friendly anatomy laboratory

作　　者：胡徐意 王军 蒋威 蔡松 骆锦辉 赵振富 刘健华 Hu Xuyi;Wang Jun;Jiang Wei;Cai Song;Luo Jinhui;Zhao Zhenfu;Liu Jianhua(Department of Anatomy,Shenzhen University Health Science Center,Shenzhen 518055,China)

机构地区：[1]深圳大学医学部解剖学教研室,深圳518055

出　　处：《解剖学杂志》2022年第3期281-283,共3页Chinese Journal of Anatomy

基　　金：2020深圳大学实验室与设备管理研究基金(000002030705)。

摘　　要：2019年教育部下发关于加强高校实验室安全工作的意见,强调安全是教育事业不断发展、学生成长成才的基本保障。近年来,我国高校发展迅速,越来越多的高校实验室被建设或改造,其核心出发点是为了提升实验室安全性和环保性。实验室安全环保工作为高校教学科研活动开展的前提,是高校健康发展的基石。解剖学作为医学的根基,同时又是一门强调实验操作的学科,由此可见实验课程在解剖学教学中的重要性。过去由于教学条件有限,学生自我保护意识较弱,解剖学实验长期存在甲醛危害问题。

关 键 词：以学生为本 高校教学科研 高校实验室 解剖学教学 实验课程 学生成长成才 实验操作 解剖学实验 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]