体育与健康大单元及课时教学计划设计的思与行--以四年级垫上技巧为例  

作　　者：裴绍志 杨岚 吕俊杰 李淼华 张陆 

机构地区：[1]天津市滨海新区教师发展中心,300480 [2]天津市滨海新区汉沽中心小学,300480 [3]天津市滨海新区汉沽河西第一小学,300480 [4]天津市滨海新区汉沽河西第三小学,300480 [5]天津市滨海新区汉沽盐场小学,300480

出　　处：《中国学校体育》2022年第7期14-31,共18页

摘　　要：一、体育与健康大单元教学概念的界定体育与健康大单元教学着眼于学生核心素养发展而形成的一种策略。《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《课标(2022年版)》]教学要求认为:“大单元教学是指对某个运动项目或项目组合进行18课时及以上相对系统和完整的教学。”

关 键 词：体育与健康 学生核心素养 大单元教学 项目组合 义务教育 思与行 教学要求 四年级 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]