用语言打开心弦——教师语言艺术在美术课堂中的运用  

作　　者：杨柳青 

机构地区：[1]吉林师范大学美术学院,吉林四平136000

出　　处：《中国民族博览》2022年第12期88-90,共3页China National Exhibition

摘　　要：美术教学是学校进行美育的主要途径,主要是通过美术教学培养学生的审美感受力和审美判断力,促进学生的美学修养。但在具体的美术教学中,课堂教学的效率并不高,要提高美术教学效率的方法有很多,其中教师的语言艺术对美术课堂的教学具有积极的促进作用,本文就有关教师的语言艺术在美术课堂教学中的运用作浅要的分析。

关 键 词：教师语言 语言艺术 课堂教学 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]