高职院校混合式教学模式分析及实施建议  

Analysis and Implementation Suggestions of Mixed Teaching Mode in Higher Vocational Colleges

作　　者：梁艳明[1] LIANG Yan-ming(School of Management,Anhui Business Vocational College,Hefei 231131,China)

机构地区：[1]安徽工商职业学院管理学院,安徽合肥231131

出　　处：《物流工程与管理》2022年第8期163-165,共3页Logistics Engineering and Management

基　　金：2020年安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划重点项目“后疫情阶段的高职物流管理专业线上线下混合式教学改革研究”(azcg15);2020年安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划一般项目“新商科背景下基于移动云教学平台的BOPPPS教学模式在高职物流教学中的构建与应用研究”(azcg58)。

摘　　要：文中首先分别对传统线下课堂教学模式和线上教学模式的优劣势进行分析,然后分析线上线下混合式教学模式的特点,最后提出实施线上线下混合式教学的建议。Firstly,the paper analyzes the advantages and disadvantages of traditional offline classroom teaching mode and online teaching mode respectively,and then analyzes the characteristics of online and offline mixed teaching mode.Finally,some suggestions on the implementation of online and offline mixed teaching are put forward.

关 键 词：线下课堂教学 线上教学 混合式教学 建议 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]