简析科学活动渗透劳技教育  

作　　者：张洁 

机构地区：[1]常州市钟楼区爱儿坊幼儿园,江苏

出　　处：《小学科学》2022年第10期98-100,共3页Science

摘　　要：为了使幼儿从幼儿园进入小学后尽快适应学习环境,幼儿园和小学要搞好幼小衔接课程建设。本文运用文献资料法、实践法对幼儿园就劳动教育方面做好幼儿衔接课堂建设进行了研究。

关 键 词：幼小衔接 课程 劳动技能 科学活动 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]