浸润式高职数字化艺术设计人才培养创新与实践——以云南能源职业技术学院为例  

作　　者：李静[1] 岳梦雯 

机构地区：[1]云南能源职业技术学院人文与艺术设计学院,云南曲靖655001 [2]云南能源职业技术学院,云南曲靖655001

出　　处：《河北职业教育》2022年第4期19-22,共4页Hebei Vocational Education

摘　　要：本文针对高职院校数字化艺术设计人才培养的难点和问题,提出了“浸润式人才”培养理念。通过“文化引领、技术赋能”的浸润式数字化艺术设计人才培养模式的创新与实践,有效提升了专业内涵、教师队伍能力与素质、人才培养质量,为高职数字化艺术设计人才的培养提供了一种具有较高借鉴价值的范式。

关 键 词：浸润式 数字化艺术设计 人才培养 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计] G712[文化科学—职业技术教育学]