一对一数字化学习方式下的小学数学复习课  

作　　者：丁国慧 

机构地区：[1]淄博市张店区科苑小学,255025

出　　处：《中国教育技术装备》2021年第15期115-116,共2页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：“一对一”数字化学习方式真正做到以学生为主体,教师成为课堂的组织者和引导者,为学生更加充分、深入地学习提供保障。将“一对一”数字化学习方式运用到小学数学复习课中,并对此作出相关探索研究。

关 键 词：“一对一”数字化学习 小学数学复习课 电子书包 微课 思维导图 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]