内在薪酬对乡村教师工资满意度的影响机制研究  

Study on Influence Mechanism of Intrinsic Salary on Salary Satisfaction of Rural Teachers

作　　者：张墨涵 周林芝 季诚钧[2] ZHANG Mohan

机构地区：[1]杭州师范大学经亨颐教育学院,311121 [2]杭州师范大学浙江省教育现代化研究与评价中心,311121

出　　处：《教育科学研究》2022年第8期78-84,共7页Educational Science Research

基　　金：国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题(BGA180053)的阶段性成果。

摘　　要：针对各地努力提高教师平均收入水平但乡村教师职业仍然缺少吸引力的问题,基于全面薪酬理论,探讨以内在薪酬为隐喻的工作环境、工作氛围和职业尊严感等在内的非货币化薪酬对乡村教师工资满意度的影响机制。对浙江省5753名乡村教师的调查结果显示,作为内在薪酬的工作条件和工作氛围显著影响乡村教师工资满意度;职业尊严感在工作条件与乡村教师工资满意度之间存在完全中介作用,在工作氛围与乡村教师工资满意度之间存在部分中介作用。建议深入实施乡村教师支持计划,做到提高乡村教师经济补偿与改善工作条件并重;建设乡村现代学校制度,突出乡村教师主体地位,创建民主和谐的工作氛围;提升乡村教师社会地位,维护教师职业尊严和合法权益,营造尊师重教良好乡村风尚,弥补经济补偿措施的不足,激发教师奉献乡村教育的内生动力。

关 键 词：乡村教师 工资满意度 全面薪酬理论 内在薪酬 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]