基于大单元教学的初中物理家庭实验作业探索  

Exploration of Junior Middle Schools’ Physics Family Experiment Homework Based on Big Units’ Teaching

作　　者：迟浩 Chi Hao

机构地区：[1]山东威海市实验中学,威海264200

出　　处：《基础教育研究》2022年第13期68-70,83,共4页Basic Education Research

摘　　要：家庭实验不拘泥于课堂的时间和空间,将知识与生活连接,能有效促进学生探究意识与科学素养的提升。教师可以采取以下策略为学生设计家庭实验作业:从大单元着眼,进行有层次性的家庭实验作业规划;增添家庭实验情境的趣味性,加强物理与生活的联系;设置贴近学生最近发展区的家庭实验作业,提升学生的科学素养;构建多样化的评价方式,将过程性评价与终结性评价相结合。

关 键 词：大单元教学 初中物理 家庭实验作业 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]